教育评价

2025年高考刚刚落下帷幕，全国卷作文题再次聚焦人工智能，这已是连续第四年涉及此主题。从2022年“AI与人类创造力”到今年“算法推荐下的信息茧房”，人工智能已然成为高考作文的“常客”。这一现象绝非偶然，其背后映射的是技术革命对教育评价体系的深度重构，以及社会对年轻一代技术素养的前瞻性期待。 时代共振：技术浪潮与教育变革的契合点 我们正身处人工智能的“寒武纪…